为深入了解专业课程实施情况，不断推动教育教学质量提升，助推教师专业成长，确保教育教学常规工作扎实深入推进，近期农林工程学院开展了教学督导听课活动。听课过程中，教学督导组与学生同步上课，分别从教学内容、教学态度、教学方法和教学效果等方面对授课教师课堂教学进行细致记录和全面评价。听课结束后，教学督导及时对课堂教学情况进行反馈，凝练总结授课教师的优秀教学经验，同时针对教师的授课内容，提出了即时的、具有针对性的建议，这种“趁热打铁”的指导方式，有助于教师们即时调整教学策略，提高教学效果。值得一提的是，今年入职的新教师全面参与了此次活动，他们在老教师的课堂上认真笔记，汲取经验，在自己的课堂上积极准备，激情授课，各位督导老师对新教师的专业成长进行了透彻点评，并给予了精准指导。

此次督导听课活动，是对学院教学质量的一次深度体检，也是对教师专业发展的一次有力推动。它不仅确保了教学的规范性，也促进了教学的创新性，为农林工程学院的教育事业注入了新的活力，为培养更多高素质的农林专业人才奠定了坚实的基础。